榴榴被白拿着萝卜刀从车厢这头砍到车厢那头，直到榴榴大声承诺一定会还钱，绝对不赖账，白这才放过了她。
虽然当众被追砍，让自己很没面子，但是榴榴都习惯了，并不觉得有什么。
她又不是第一次被白追杀。
最让她烦恼的是大家这么卷，旅游都还没结束呢，就开始写作业了。
在榴榴看来，这趟婺源之行还没有结束，火车还没到浦江呢，那就旅游没结束。
“大家先休息休息~”
“我们聊聊鸭。”
“礼物呢，我们来交换礼物。”
……
但是没人理她，在喜儿的带头下，大家都卷起来了。
虽然Robin很想和榴榴交换礼物，但是看到姑姑没有动，她也就没动，继续乱涂乱画，肆意涂鸦。
高铁到黄山北时，喜儿就做完了周末家庭作业。
写作业对她来，简直是玩游戏一般简单。
榴榴不敢再拖延了，赶紧也写作业，好在她就坐在米身边，一直探头查看米的答案，她好抄袭。
晚上般钟就到了浦江，汽车接送她们到了红马，般半，大家已经在学园给朋友们讲述这趟婺源之行的见闻。
马兰花来了，她兴致勃勃地听Robin讲述，但没一会儿脸色就不好了，因为Robin这孩子话前言不搭后语，一直没个重点，起水牛来没完没了，让她很不耐烦。
终于，在听到Robin给大家准备了礼物，唯独没给她这个奶奶准备时，马兰花发飙了。
“整就知道玩玩玩玩！！！也不知道给你爷爷奶奶爸爸妈妈准备礼物！！！要你有什么用！”
Robin直接懵圈了，被吓傻了。
“我，我我，我~~舅妈我……”
“舅妈舅妈！！看清楚了我是你舅妈，还是你别的？你个傻孩子，这么大了还分不清奶奶和舅妈！！！你你整在想什么。”
“我，这个，那个，舅妈，别的，你听我解释……”
“爬开！莫在老子面前晃来晃去，麻溜的滚蛋，喊你姑姑来！”
Robin如蒙大释，赶紧去搬来姑姑。
她姑姑不疑有他，还以为舅妈几没见她想念她了呢，兴匆匆跑来，结果被劈头盖脸一阵批评！
白听的连连点头：“有有有，有礼物！准备了礼物！！！”
“什么礼物？”马兰花语气稍缓。
“舅妈你等等。”
白赶紧开溜，Robin见状，也想跟过去，但被她奶奶阻止了，让她就待在这里等着。
这是押的人质呢。
白很快跑了回来，手里多了一个竹哨。
是她刚从喜娃娃那里要来的。
“舅妈，舅妈，这是给你的，你看！”
白送上竹哨，气喘吁吁，努力平息舅妈的怒火。
“这什么东西？”
马兰花狐疑地接过竹哨，拿到眼前打量。
“竹哨，你可以吹，嘀的一声，很好听，像鸟儿剑”
白努力解释。
马兰花吹了一下，发出嘀的一声，但也仅仅如此。
“就这？”马兰花不满。
白开动脑筋，眼珠子转了转，看向了榴榴，忙：“还有，给舅妈你买了蜂蜜。”
“给我买了蜂蜜？”马兰花脸色好了起来。
“对对对~”
白疯狂点头。
“在哪里？我怎么没看到？”
“在教室里，是我和榴榴一起买的，有她的一些，我分开来，给你拿过来。”
马兰花真的跟过去查看，确实看到了蜂蜜，当白要分出一些来给她时，她就没要，嗯，知道了心意就好，又不是真的要礼物。
姑侄俩恭恭敬敬地把马兰花送走了，热情挥手，欢迎她下次再来。
忽然，身后传来榴榴的声音：“白你不会真的要分我的蜂蜜吧？”
这可是她送给朱妈妈的，朱妈妈因为她那晚上打电话询问有没有在准备生孩子而生气了，她是要讨好朱妈妈的，不然今晚估计很难有好果子吃。
“不要，你自己留着吧。”白。
“噢~~你是骗你舅妈的。”榴榴暗戳戳地笑。
脚边的Robin辩解称：“这怎么是骗呢！我们是在哄奶奶开心！”
白大赞：“对！Robin的很对，你这么都知道这个道理，榴榴却还不知道。”
Robin得意地摇头晃脑：“她长这么大有什么用！”
“就是~”
姑侄俩一边一边走了，榴榴盯着Robin的背影目光闪烁，看来打劫这孩子的计划要早早提上日程了，不能因为关系好就不打劫。
这也是一种教育，她沈榴榴愿意做这个恶人。
第二就是星期一，红旗学。
作为学习委员，米一来就在收作业本，白和榴榴一前一后交了。
“榴榴你不是要写一篇作文吗，你写了吗？”白想起回程的高铁上榴榴吹的牛。
“写什么作文？白你早上吃了什么？”
榴榴想要转移话题。
白：“你写《婺源之蟹呀，还要投稿到《时代周刊》和《故事会》，你不会忘了吧？你不会没写吧？”
“哈哈哈我怎么不记得我过这话呢。”
榴榴装糊涂。
白却露出早知道你会这样的表情：“我已经给吴老师了，吴老师很期待你的作文，写的好还要贴出来，就贴在教室后面的黑板上。”
“什么？！！！你你你，你这个坏人！！！”
榴榴大怒，气的呼吸不畅。
这时候上课铃声响了，吴梅老师走进了教室，第一堂课是语文课。
吴老师放下教案后，环顾一圈教室，道：“大家周末都玩的开心吗？都去哪里了？”
大家七嘴八舌起自己周末的安排。
吴老师笑着听完，：“听班长和副班长还有学习委员去了婺源看油菜花，油菜花好看吗？”
白连连赞叹：“好看好看，像花儿一样。”
大家哈哈大笑，榴榴鄙夷：“白你还是班长呢，油菜花本来就是花，什么像花儿一样！！”
副班长不臣之心路人皆知啊，逮住机会就要踩两脚。
白却不生气，笑眯眯地：“你厉害那你来咯，听你要写婺源之行的作文，看你写出花来吧。”
教室里同学们窃窃私语。
“榴榴又要写作文啦。”
“作文是榴榴的强项。”
“我好喜欢她的《我的爸爸妈妈》。”
“期待~”
“榴榴真的能写出一朵花来吗？”
……
听着大家的议论，榴榴暗道不好，好像，可能，也许，应该，自己着了花花的道啦！！！
吴梅老师这时候话了：“我也很期待榴榴的婺源之行作文，希望你好好学，不要有负担，写出感情，写出水平，让我们没机会去婺源看油菜花的人也能体会到那里的美景。”
榴榴：“呵呵，我……”
谢晓旭打断她的话，兴奋地道：“榴榴我也很想去看油菜花，但是我爸爸妈妈没有时间，他们被生活的重担压的喘不过气来，所以我去不了，只能通过你的作文来感受油菜花的美好啦，你一定要好好写呀。”
他话音刚落，其他同学纷纷发表自己的向往之情。
“我爸爸妈妈也被生活压的透不过气，我也想去看……”
“我爸爸已经压的没气了，他每就是躺沙发上……”
“我家也是，榴榴你是我们的阳光……”
榴榴越听心情越沉重，她抹了抹额头的冷汗，好家伙，听同学们这么，她还以为自己上的是孤儿班呢！大家要么没了爸爸，要么没了妈妈，大部分是爸爸妈妈都没聊那种。
她就吹个牛，一个写作文的而已，还能让大家从作文中感受到父爱母爱吗？？要不直接喊她妈妈算了。