“助学金？”
陈画图陈学政面对杨家提交过来的方案，脸色变幻。
这些年，因为杨竹溪搞的先锋教育，让整个教育权柄，受到了非常大的削弱。
现在杨家又想干涉留学生助学金。
这杨家的手，伸的也太长了。
之前，陈峰在琼州，自己即使不同意，他们也可以直接在琼州先行试行，到时出了成果后，就都是琼州的功劳了，所以他们不得不妥协。
现在…………
陈峰已走，杨家在官府的话语权直线下跌，正是他们拿回权柄的时候。
不管你是什么助学金，什么助学基金，什么教育基金，都要受到我们管理。
这钱都要经过我们的手。
没有分配权，又怎么拉拢整个系统的人？
所以这事情，他直接给了回复。
“请按照助学管理规范，和我们对接。”
杨青锋收到这样的回复，感觉到了这里面的敷衍。
不是应该派人来，好好商量吗？
怎么是这种态度，一副公事公办的样子！
依照规范对接？
你当我不知道你们是怎么操作的？
杨家做慈善从来都是最直接的方式，受助人我们自己找，自己审核，自己发放资金。
从来不会假手于人。
你让我们把审耗权利交给你们？
学校做好自己的本职工作就行了，搞那么多事情干什么？
而且留学生助学金，也不用你们审核，只有京门的人过来留学，才有助学金，名单我们自己有，凭什么交给你？
当我们钱多的烧的还是想用我们的钱给你们搞留学生优待？
鉴于这些年的慈善恶性事件和留学生事件。
杨青锋对他们可以没有什么好印象。
要不是杨系学校容不下这些人，他都不想和他们多接触。
他想了想。
“派人过去和他们商量一下留学生的问题，与其把名额给别人，不如给京门的人。”
“他们总不能还玩那一套，宁与外人不与家饶游戏吧。”
杨青锋想的很简单，认为亲疏有别。
但是不是所有人都是这样想的。
陈学政知道杨家派来的饶来意后，还认为捏住了杨家的软肋。
“先落实一下助学金的事情，再其他。”
“我们接收这么多的留学生，压力是很大的，尤其是留学生助学资金缺口非常大。”
“如果资金不给我们，我们又凭什么要他们京门的人？”
“我们自己培养我们自己的留学生不好吗？”
“凭什么帮他们京门培养人才？”
代表队自然不可能将助学基金交给他们，这是杨青锋严格交代的。
这群人没什么底线，教科书上都敢因为利益玩猫腻，还有什么是他们不敢的？
钱交给他们？
那是绝对不可能的。
他们已经产业化了，里面有太多的利益纠葛。
卷子，练习册，辅导书…………
里面牵涉着巨大的利益。
甚至，你不要教科书可以，但是你不交资料费不校
杨青锋很难信任他们。
所以谈判就这样陷入了僵局。
为此杨青锋很气愤。
但是却没有办法。
他们也理由充分，留学生应该面向全球，不能偏袒京门的人。
理由冠冕堂皇，甚至杨青锋都不好反驳。
一反驳得罪的就是全世界。
名声传出去，对京门的打击很大。
遇事不决问杨庆。
杨庆在知道这个事情后，气的血压飙升。
他都想提着砍刀，砍死这群玩意。
自己人不照顾，你照顾外人？
教育在他的全球布局中有着举足轻重的地位。
他推动先锋教育的初衷是服务大夏人，而不是只是大夏。
杨庆很生气，后果就有点严重。
他直接将事情捅到了内阁。
“你们那狗屁倒灶么事情，老子早就看不顺眼了，能不能管管那些王鞍。”
“乌烟瘴气这么多年，难道还要继续放任？”
杨庆有点管不住自己的情绪，这么多年，他为了这片土地，可以是殚精竭虑，但是总有王鞍闹幺蛾子。
也是老了，孩子品性越来越大。
内阁面对杨庆的一顿输出，脸色也很不好看。
现在大夏已经成为了世界第一，这都是他们努力的结果，你虽然出力很大，但是没有你，我们也照样能够做好。
你嚣张什么？
当我们是你孙子？任骂任打？
还有一个问题，也摆在了他们的眼前。
杨家的影响力太大了，已经开始干涉他们了。
不管以前他们做了多少事情，现在已经成为了他们不得不思考的事情。
那就是现在应该怎么处理杨家？
尤其是杨家借助陈峰的事情，炒作传承的问题的事情，让很多人深恶痛绝。
“先晾晾他们吧，要让他们知道，不是他们想什么就是什么的。”
事情并没有因为杨庆的加入，而发生太大的变化。
杨庆在知道这个结果后，叹了一口气。
他不只是发孩子脾气。
起来这样做也是一种试探。
创业不难，守业难啊，当大夏走到世界顶峰之后，处理事情的态度，就决定了他接下来的方向。
杨庆现在确实有点碍眼了。
这种事情等就等了两个月。
事情还是毫无进展，眼看招收留学生的时间，不远了。
杨庆也不得不做出了选择。
“将竹溪叫过来吧，以后我们要为全大夏人考虑。”
“琼州可能我们也待不久了。”
“让佑在夷州给我们准备好地方。”
这些话的时候，杨庆无比失落。
杨青锋看的心里难受不已。
怪自己没有处理好事情，爷爷这么大岁数了，自己还来打扰他。
杨竹溪很快就过来了。
他有点疑惑老头叫自己回来干什么。
“爷爷。”
杨庆摆摆手，走向书房。
等到两个人走进来，关闭房门后，杨庆才开口。
“先锋教育，要向夷州倾斜资源。”
“还有，做好出海的准备。”
“找几个大夏人聚集地，做试点。”
“我们不能把鸡蛋放在一个篮子里。”
“大厦很重要，但是我们海外的大夏人，同样重要。”
“如果我们的教育不能惠及他们，我们就要想办法惠及他们。”
“现在我们在琼州还有点影响力。”
“先抛开其他地方，将琼州的留学的事情谈下来，再去几个和我们关系不错的地方谈，将留学的事情，定下来。”
“还有夷州，尽快完成教育融合，将那里也打造成留学基地。”